Terapeut
„Vnímam súvislosti medzi tým, čo prežívame, a tým, ako sa to prejavuje v našom tele a živote.“
Už od detstva som citlivo vnímala ľudí a prostredie okolo seba. Zachytávala som energiu priestoru, blížiace sa zmeny, nálady a emócie ľudí, aj to, čo zostávalo nevyslovené. Všetko som skúmala.
Popri tom ma fascinovalo, ako funguje ľudské telo. Listovala som v lekárskych knihách a snažila sa pochopiť súvislosti medzi tým, čo človek prežíva, a tým, čo sa deje v jeho tele. Priťahovali ma aj hviezdy, príroda, rôzne miesta a otázka, aké je moje miesto v tom všetkom.
Postupne sa tieto línie - intuícia, vnímanie a hľadanie súvislostí - začali prepájať. Na mojej ceste sa objavila homeopatia, tradičná čínska medicína (Škola praktickej čínskej medicíny v Centre GARA), Bachove kvetové esencie, bunkové soli, práca so zvukom, telové sviečky, qi gong aj vedomý dych.
Moje pôvodné vzdelanie bolo z iného odboru, no dnes vnímam, že všetko do seba zapadá a vytvára ucelený spôsob práce.
Vo svojej praxi prepájam odborné poznatky, skúsenosti a intuíciu. Každého človeka vnímam individuálne a hľadám také kombinácie prístupov, ktoré sú pre neho v danej chvíli najvhodnejšie.
Pri konzultáciách ponúkam priestor na zastavenie, uvedomenie si, kde sa človek nachádza a kam smeruje, a podporujem jeho postupný návrat k rovnováhe.
Svoje poznanie zdieľam aj prostredníctvom článkov v časopisoch Balans a Vitae.
Zároveň sama zostávam v procese poznávania - seba, ľudí aj súvislostí, ktoré ovplyvňujú naše zdravie a život. Keď je to potrebné, nechávam si pomôcť. Študujem, skúmam, spájam a odovzdávam poznané.
Mojou kotvou je spokojnosť a kompasom vnútorný pocit, ktorý sa učím počúvať. S detskou zvedavosťou spoznávam miesta aj ľudí a s vďačnosťou prijímam všetko, čo je súčasťou mojej cesty. Učím sa slobode v tom, že všetko v nás aj okolo nás podlieha cyklom zmien.
Terapie a služby
„Cítiš, že Ti niečo chýba? Chceš sa cítiť lepšie, žiť zdravšie a aktívnejšie? Túžiš sa nájsť, prísť na to, čo Ťa baví a tým rozžiariť oheň, ktorý v tebe drieme?“
Vo svojej práci prepájam rôzne prístupy, ktoré pôsobia na telo, energetiku, emócie aj myseľ. Každé stretnutie je jedinečné a vzniká na mieru - podľa toho, čo človek práve potrebuje. Vždy zohľadňujem celostný prístup.
Venujem sa :
Každý z nás je jedinečný. Preto terapie veľmi rada kombinujem a vyberám na mieru. Mojím zámerom je sprevádzať na úseku cesty, kde sa človek z rôznych dôvodov stratil, pomôcť mu nájsť sa a dať mu do rúk nástroje (vedomosť a zručnosť), na ktorých môže ďalej stavať.
Na mojej ceste ma obdarúva škola „života“, homeopatia, TČM, učenie o Bachových esenciách, škola hĺbkovej bunkovej muzikoterapie, používanie telových sviečok, terapeutických olejov a bunkových solí, poznávanie bylín a iných darov prírody, pohybová terapia – cvičenie 5 Tibeťanov, základy qi gongu, techniky uzemnenia a posilnenia energetiky.
Život je neustály pohyb a ja sa s chuťou a vďakou učím a skúšam nové veci, zdokonaľujem poznané a prichádzajú mi nové pochopenia. Možnosti, ako sa lepšie spoznať.
A to, čo už viem a môžem a Vy hľadáte a potrebujete, Vám s láskou sprostredkujem.
Bachova kvetová terapia pre deti.
Cez prírodu – cez esencie kvetov – uvoľňujeme emócie v našom tele, pretože zdravá myseľ je dôležitá pre zdravé telo.
„Pre deti chceme to najlepšie. Aj deti majú svoje trápenia. Nezľahčujme ich. Vieme im pomôcť. “
Bachove esencie sú vyrobené zo špeciálne vybratých byliniek. Sú veľmi jednoduchým a účinným prostriedkom. U detí zaberajú veľmi rýchlo. Pomôžu zvládnuť akýkoľvek stav, ktorý ich i nás obťažuje, či vyvádza z rovnováhy. A čo je výborné, dajú sa efektívne kombinovať s inou liečbou. Sú vhodné pre deti každého veku.
Kde pomáhajú:
-pri hneve a agresivite, ak dieťa reaguje podráždene, keď nie sú splnené jeho požiadavky (upokojí sa, bude láskavejšie)
-pri akomkoľvek strachu -tma, lekár, zvieratá, strašidlá (dieťa bude smelšie)
-ak dieťa vyžaduje neustálu prítomnosť matky (bude samostatnejšie)
-ak plače a v žiadnom prípade nechce ísť do škôlky/školy, ťažko si tam zvyká (ľahšie prejde z rodiny do školského prostredia)
-ak je žiarlivé (bude chápavejšie a láskavejšie, nebude ubližovať)
-pri akýchkoľvek zmenách v rodinnom, či inom prostredí, ak ho rozrušia (zmenu zvládne s prehľadom)
-ak sa nevie zaradiť do kolektívu (osmelí sa a ľahšie si nájde kamarátov)
-ak chce byť stále stredobodom pozornosti (bude akceptovať aj ostatných)
U starších detí :
-ak má príliš veľké očakávania a potom je sklamané
-ak si neverí, že zvládne školské povinnosti a v škole si nie je isté svojím úsudkom
-ak je príliš usilovné a ctižiadostivé a tým vyvíja na seba veľký tlak
-ak si nevie zvyknúť na zmeny
-ak vzdoruje a nechce sa učiť
-ak robí všetko možné, keď sa má učiť, len sa neučí
-ak je nepozorné
-ak mu chýba motivácia
Pomáhajú akútne (šok), preventívne (napr. pred návštevou lekára) i liečebne (ak nás niečo trápi a chceme to riešiť). U menších detí je vhodné vyrovnať emocionálnu hladinu i u rodiča.
„Naše deti sú naša budúcnosť. Ak prežijú detstvo šťastné a vyrovnané, vyrastú z nich slobodní a šťastní ľudia, ktorí pozitívne ovplyvnia komunitu i svet.“